MARKNADSPLAN OCH DIGITAL KANALSTRATEGI
Syfte och mål:
Kursens syfte är att ge den studerande kunskaper och färdigheter i strategiskt arbete inom marknadsföring och digitala medier och förbereda de studerande för den konsultativa processen inom uppdrag som yrkesrollen innefattar.
Målet med kursen är att den studerande ska kunna tillämpa marknadsplanering och strategiarbete inom digitala medier i yrkesrollen som Digital Marketing Specialist.
Innehåll:
Kursen består huvudsakligen av:
• Arbetsprocessen inom marknadsföring för beställarsidan vs produktionssidan
• Marknadsanalys:
o Nuläge
o Konkurrens
o Positionering
o Målgrupp
• SWOT
• Kundgrupp, produkt och varumärke
• Målsättning och målstyrning
• Marknadsstrategi:
o Mål, aktiviteter och framgångsfaktorer, förvärv och konvertering, handel och försäljning, integritet och säkerhet, organisation
o Införsäljning och argumentation
• Rapportering och presentation
• Implementation:
o Kanalval och prioritering
o Genomförandeplan
o Utvärdering, analys, testning och optimering
Kunskapskontroll:
1. Projektarbete, skriftligt och muntligt
Betygsskala: IG/G/VG
Uppgiften innebar att skapa en marknadsplan och kanalstrategi med aktivitetsplan för Våra barns klimat. Arbetet fokuserade på att planera marknadskommunikation och digitala strategier för det kommande året (2025), med hänsyn till längre perspektiv (3–5 år).
Huvudelementen bestod av:
1. Marknadsplan:
Nulägesanalys, målformulering och prioritering av målgrupper genomfördes.
SWOT-analys, positionering och val av kommunikativa idéer och budskap som matchade målgrupper och strategiska mål utvecklades.
Digitala och traditionella kanaler integrerades med fokus på samspel för att uppnå målsättningar.
2. Kanalstrategi med aktivitetsplan:
Kanaler (ägd, köpt och förtjänad media) valdes och strategier för trafikdrivning, konvertering och varumärkesbyggande fastställdes.
En detaljerad aktivitetsplan på månadsbasis skapades, som täckte digital annonsering, innehåll, sociala medier, webbanalys och e-postmarknadsföring.
Kvantitativa (medlemsantal, konverteringsgrad) och kvalitativa mål (varumärkesmedvetenhet, rykte) definierades och mättes.
3. Slutpresentation:
En skriftlig rapport och en muntlig pitch inför kund och panel genomfördes, där strategi och genomförande bedömdes.
Arbetet krävde en konsultativ roll där vår grupp agerade som en byrå som presenterade lösningar för kunden och visade förståelse för analys och strategi.
Emelie Bourghardt
Ella Liljebjörn
Jag har haft glädjen att samarbeta med Emelie och Ella i projektet för Våra barns klimat, och det har verkligen varit en givande upplevelse. Vi kompletterade varandra både i våra styrkor och idéer, vilket gjorde arbetet både roligt och produktivt. Tillsammans tog vi oss an utmaningen att skapa en genomarbetad marknadsplan och kanalstrategi, där vi delade ansvaret för research, analys och kreativa lösningar.
Jag kände att vår kommunikation flöt naturligt, och vi var alltid öppna för att lyfta varandras idéer och arbeta fram de bästa lösningarna. Projektet gav oss inte bara möjlighet att leverera ett kvalitativt resultat, utan även att växa som team och ha kul under processen.
Gästföreläsning:
Effektfull kommunikation för klimatet
Emma Max från Våra barns klimat höll en inspirerande föreläsning om hållbarhetskommunikation. Hon betonade vikten av målgruppsanpassade budskap som kombinerar fakta och känslor för att engagera och påverka. Med exempel från organisationens arbete visade hon hur storytelling och värderingsdriven kommunikation kan mobilisera föräldrar, unga vuxna och beslutsfattare i klimatfrågan.
Effektfull kommunikation för klimatet
Emma Max från Våra barns klimat höll en inspirerande föreläsning om hållbarhetskommunikation. Hon betonade vikten av målgruppsanpassade budskap som kombinerar fakta och känslor för att engagera och påverka. Med exempel från organisationens arbete visade hon hur storytelling och värderingsdriven kommunikation kan mobilisera föräldrar, unga vuxna och beslutsfattare i klimatfrågan.
Kursens handledare:
